9. La instància

En el següent enllaç hi podreu trobar un model d'instància en línia de l'Ajuntament de Sabadell, realitzeu-ne una per cada parella, deseu-la i envieu-me-la a jaumeindustrial@gmail.com. Tingueu cura amb l'ortografia.

8. El buit que ens deixes. Fins sempre, Noe!

Noe, se't trobarà a faltar molt. Moltes gràcies per tot el que has fet i pel que has ajudat als companys i companyes. Moltes gràcies per haver-te après una llengua que a partir d'ara sempre anirà amb tu.
Moltes gràcies per ser com ets.

Quan et recordi em vindran al cap aquests dos vídeos, com a mínim:

7. Els neologismes i les abreviacions.

7.1. M'hauríeu de trobar diversos neologismes (diferents dels del llibre) creats segons els diferents processos de formació:

1. Neologia de forma.

-Per derivació:

-Per composició:

-Per lexicalització d'unes sigles.

-Per escurçament.

2. Neologia de significat.

3. Manlleus lingüístics:

-De llengües modernes

-Del llatí o grec antic.

7.2. M'hauríeu de posar 12 exemples de sigles que no haguem vist a l'aula. Heu de posar les sigles i el significat. 

Ex: IES- Institut d'Educació Secundària.

6. El tractament de les notícies

El tractament de la notícia és molt important, perquè segons qui ens ofereixi la informació ens donarà la seva visió i no sempre serà la mateixa segons qui sigui l'informador.

Per comprovar-ho, primer de tot entrareu a la pàgina següent i allà analitzareu el tractament d'una notícia en tres diaris. Com a mínim un ha de ser en català. Comenteu-me en una entrada (6.1) les diferències més importants que hi heu trobat.

Seguidament, mirarem aquest vídeo del diari ARA



Si remeneu per la seva pàgina de presentació podreu veure-hi les seves intencions i algunes cares conegudes. Expliqueu-me en una entrada (6.2) què us sembla aquest diari i si coneixeu algú dels que el promociona.

Dos mallorquins i calfreds.

5. Ramon Llull

Cerqueu informació a la xarxa i després em creeu les següents entrades:

5.1 Biografia: no heu de tallar i enganxar. Digueu-ho amb les vostres paraules. Mínim cinc línies. Hi ha d'haver una imatge relacionada amb el poeta.

5.2 Obra: Cerca i escriu cinc títols de Llull amb el corresponent any de creació. Poseu-m'hi una portada d'un llibre de Llull.

5.3.1 Poseu un breu fragment d'una obra de Llull. Aquest si que l'heu de tallar i enganxar perquè són les paraules de l'autor i no les hem de canviar. Hi heu de posar una imatge relacionada amb el fragment seleccionat.

5.3.2 Comenteu què us suggereix el fragment que heu triat.

5.4 Bibliografia: feu-me una entrada on hi poseu tres enllaços que us han servit per realitzar les anteriors entrades.

4. Lo pi de Formentor

Aquesta és la poesia amb la que obrim el segon tema.

Després d'escoltar el vídeo us dedicareu a buscar una poesia musicada d'un altre autor i després em creareu les següents entrades.

4.1. Biografia del poeta: no heu de tallar i enganxar. Digueu-ho amb les vostres paraules.

4.2. La poesia que heu escollit. Aquesta si que la podeu tallar i enganxar perquè són les paraules del poeta i no les hem de canviar.

4.3. Un enllaç on hi trobem la poesia musicada.